W Fundacji Pomocownia łączymy praktykę kliniczną, doświadczenie pracy z rodzinami oraz rozwój własnych narzędzi diagnostycznych i psychoedukacyjnych. Tworzymy rozwiązania odpowiadające na realne problemy dzieci, rodziców i specjalistów.
1. Inwentarz Traumy u Dzieci i Młodzieży
Dla kogo?
Inwentarz Traumy u Dzieci i Młodzieży został stworzony z myślą o specjalistach pracujących z dziećmi i młodzieżą oraz osobach, które chcą lepiej rozumieć skutki doświadczeń traumatycznych u młodych osób.
Z narzędzia mogą korzystać m.in.:
- psychologowie
- psychoterapeuci
- pedagodzy
- psychiatrzy
- pracownicy placówek pomocowych
- organizacje wspierające dzieci i rodziny
- osoby pracujące w obszarze zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży
Po co powstał?
W codziennej pracy z dziećmi i rodzinami widzimy, jak często doświadczenia traumatyczne pozostają nierozpoznane lub są mylone z innymi trudnościami emocjonalnymi i behawioralnymi.
Inwentarz powstał po to, aby wspierać specjalistów w bardziej uporządkowanym rozpoznawaniu objawów związanych z doświadczeniem traumy oraz ułatwiać kierowanie dzieci i rodzin do adekwatnej pomocy.
To narzędzie przesiewowe i wspierające proces diagnostyczny — nie zastępuje pełnej diagnozy klinicznej.
Kto może korzystać?
Narzędzie jest przeznaczone przede wszystkim dla specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą.
Może być wykorzystywane w:
- gabinetach psychologicznych i psychoterapeutycznych
- szkołach i poradniach
- organizacjach pozarządowych
- placówkach pomocowych
- instytucjach pracujących z dziećmi i rodzinami
Dlaczego jest bezpłatny?
Zależy nam na zwiększaniu dostępności rzetelnych narzędzi wspierających zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.
Dlatego udostępniamy Inwentarz bezpłatnie — tak, aby również mniejsze organizacje, specjaliści oraz placówki z ograniczonym budżetem mogły korzystać z narzędzia w swojej pracy.
Dowiedz się więcej: ITD – Inwentarz Traumy u Dzieci i Młodzieży
2. Narzędzie CRDC
Czym jest CRDC?
CRDC to narzędzie wspierające specjalistów w ustrukturyzowanej obserwacji relacji między dzieckiem a rodzicem.
Powstało z myślą o pracy z rodzinami w sytuacjach okołorozwodowych i okołorozstaniowych — szczególnie wtedy, gdy pojawia się opór dziecka wobec kontaktu z jednym z rodziców lub odmowa podtrzymywania tej relacji.
Arkusz może być wypełniany na podstawie:
- bezpośredniej obserwacji relacji rodzic–dziecko
- dokumentacji dotyczącej relacji rodzinnych
- procesu terapeutycznego lub diagnostycznego
Po co powstało?
W pracy z rodzinami w konflikcie często obserwujemy sytuacje, w których relacja dziecka z jednym z rodziców stopniowo się pogarsza lub kontakt zostaje przerwany.
Specjaliści często pracują wtedy na bardzo złożonym materiale emocjonalnym i relacyjnym.
CRDC powstało po to, aby:
- uporządkować obserwację relacji rodzinnych
- wspierać proces diagnostyczny
- lepiej planować cele terapeutyczne
- monitorować zmiany zachodzące w relacji dziecka z rodzicami na przestrzeni czasu
Kto może korzystać?
Narzędzie zostało stworzone dla specjalistów pracujących z rodzinami w kryzysie rozstania, w szczególności:
- psychologów
- psychoterapeutów
- terapeutów rodzinnych
- mediatorów
- kuratorów
- specjalistów pracujących w systemie wymiaru sprawiedliwości
- organizacji wspierających rodziny
Jak wykorzystywane jest narzędzie?
Formularz może być wykorzystywany:
- na początku procesu diagnostycznego lub terapeutycznego
- w trakcie pracy z rodziną
- na zakończenie procesu w celu oceny zmian
Każdy formularz dotyczy jednego dziecka.
CRDC służy analizie jakościowej — jego celem nie jest punktowa ocena dziecka czy rodzica, ale lepsze rozumienie dynamiki relacji rodzinnych.
Dlaczego stworzyliśmy to narzędzie?
W Polsce nadal brakuje wystandaryzowanych narzędzi wspierających specjalistów pracujących z rodzinami w konflikcie.
CRDC jest odpowiedzią na tę lukę i częścią działań Fundacji Pomocownia na rzecz rozwijania bardziej skutecznych form wsparcia dzieci i rodzin.
Pobierz: CRDC – Lista Kontrolna Zmian w Dynamice Oporu i Odrzucenia
3. „Coś mnie spotkało” – bajka terapeutyczna
Czym jest?
„Coś mnie spotkało” to bajka terapeutyczna stworzona z myślą o dzieciach, które doświadczyły trudnych, przeciążających lub traumatycznych wydarzeń.
Publikacja pomaga w bezpieczny i dostosowany do wieku sposób rozmawiać z dzieckiem o trudnych doświadczeniach oraz wspiera proces oswajania emocji związanych z przeżytą sytuacją.
Dla kogo powstała?
Bajka została przygotowana dla:
- dzieci po trudnych doświadczeniach
- rodziców i opiekunów
- psychologów
- psychoterapeutów
- pedagogów
- specjalistów pracujących z dziećmi
Po co powstała?
W pracy z dziećmi widzimy, że rozmowa o trudnych wydarzeniach bywa bardzo trudna — zarówno dla dzieci, jak i dorosłych.
Czasem dziecko nie ma słów, by opowiedzieć o swoim doświadczeniu.
Czasem dorośli nie wiedzą, jak rozpocząć taką rozmowę.
Bajka powstała po to, aby wspierać dzieci w:
- rozumieniu własnych emocji
- oswajaniu trudnych doświadczeń
- poczuciu bezpieczeństwa
- rozmowie o tym, co się wydarzyło
Jak można z niej korzystać?
Publikacja może być wykorzystywana:
- w domu przez rodziców i opiekunów
- podczas pracy terapeutycznej
- w placówkach pomocowych
- w szkołach i poradniach
Dlaczego ją stworzyliśmy?
Wierzymy, że dzieci potrzebują narzędzi dostosowanych do ich sposobu przeżywania świata.
Tworzymy rozwiązania, które pomagają dzieciom, rodzinom i specjalistom lepiej radzić sobie z trudnymi doświadczeniami.
„Coś mnie spotkało” jest częścią szerszych działań Fundacji Pomocownia wspierających zdrowie psychiczne dzieci i rodzin.